达芬奇、精通国际文凭（IB）课程的学习者和文艺复兴时期的教育有许多相似之处。我们强调好奇心在建立联系、批判性思维、有效沟通方面的重要性，以及能够激发并取得巨大成果的广泛方法。我们从达芬奇的创造精神和想象力中汲取灵感。
我们将道德思考和学术诚信、自我反思、同理心和文化理解融为一体，向达-芬奇的天才致敬，培养我们的文艺复兴学习者。
我们的课程设置超越了传统的学术科目，涵盖了艺术、科学和人文学科，为学生提供全面的教育，促进他们在智力、社交、情感和身体方面的成长，同时培养他们对好奇心、创造力和我们共同的人类价值观的深刻理解。
我们点燃学生终生学习和创造的激情，培养他们在社区内外有所作为，甚至终生做出贡献。
小学阶段 计划
国际文凭小学学年项目（PYP）为 2 至 11 岁的学生提供充满活力和探究精神的教育。PYP注重学生的全面发展、好奇心和自信心，培养学生的基本技能，同时培养他们对探索和终身学习的热爱。此外，文艺复兴学校的PYP培养全面发展的人才，使他们具有全球化思维，能够在学业上取得优异成绩，并适应不断变化的世界。
中年 计划
文艺复兴学校的国际文凭中年级课程（MYP）培养具有创造性和批判性思维的人才，为迎接未来的挑战做好充分准备。通过连贯的学习、有意义的项目和深刻的反思，学生培养了与全球视野相关的独立性和分析能力。此外，文艺复兴学校的 MYP 课程强调培养学生的个人价值观、社会责任感以及对自我和他人的理解，无论其文化背景如何。我们鼓励学生反思自己的信仰，欣赏多样性，并为社区做出积极贡献。
