愿景
快乐 | 归属 | 卓越。
快乐 快乐，正如哈佛大学前积极心理学教授塔尔-本-沙哈尔博士（Dr. Tal Ben Shahar）所描述的那样，源于三个方面的积极投入：意义、力量和快乐。在一所运作良好的学校里，学生通过专注于自己的追求和个人成长来发现这些要素。虽然快乐不是首要目标，但它会自然而然地成为成功教育环境的副产品。
Belong“强调在学校中建立强烈的社区意识和成为伟大事业的一部分的重要性。文艺复兴国际学校重视有意义的联系、合作和包容的力量。通过培养归属感，学生能够感受到自己的价值、支持以及与同学、老师和更广泛的学校社区的联系。
卓越 “体现了我们为师生创造卓越体验的承诺。 俗话说”仰望星空，你可能会撞上月亮！”（Aim for the stars and you may hit the moon!文艺复兴学校鼓励师生为自己设定高标准，并支持他们在学业上的追求，从而培养了一种追求卓越和成就的文化。 这充分激发了学生的潜能。
使命
作为一个以学生为中心、以家庭为重心的社区，我们将引导学生在安全、支持和具有挑战性的环境中发挥个人潜能，拥抱自己的独立性和国际主义。
以儿童为中心：我们的使命是将每个孩子的需求和福祉作为我们教育方法的核心，确保他们的个人成长、发展和成功。
以家庭为中心：我们认识到学校与家庭之间建立牢固伙伴关系的重要性，在支持每个孩子的教育历程中促进坦诚交流、合作和共同承担责任。
国际化：我们崇尚多元化和全球视角，为学生提供一个具有包容性和丰富文化内涵的环境，培养他们在一个相互联系和跨文化的世界中茁壮成长。
安全和支持：在文艺复兴国际学校，创造一个安全和良好的学习环境至关重要。我们将学生的身体、情感和社会福祉放在首位，培养一个支持性的社区，鼓励学生具有较强的适应能力和个人成长。
富有挑战性：我们对学生寄予厚望，为他们提供具有挑战性的机会，让他们在学业上取得优异成绩，培养批判性思维能力，在感兴趣的领域充分发挥潜能，为未来的成功做好准备。
